De samarbejder med Grønne Sammen

Landbrugsskolen i Viborg, Asmildkloster, deler ud af gode klimatips i forhold til, hvad man kan gøre for at spise mere bæredygtigt. 

På landbrugsskolen bliver skoleeleverne blandt andet introduceret til begreber som food miles og spise i sæson, og de får indblik i forskellige produkter og deres produktionsformer.

I en intensiv designproces udvikler eleverne kreative løsninger på, hvordan de kan redde verden!

Med udgangspunkt i et konkret, grønt hverdagsproblem vil eleverne idégenere, bygge en prototype og fortælle klassen om deres idé.

Viborg Bibliotekerne sætter desuden fokus på blæst og vind med dialogisk læsning, sang og musik i børnehusene.

I Hvolris træder børnene ind i jernalderens univers og oplever på egen krop, hvordan jernalderfolket levede af og med naturen og deres husdyr.

De laver også jernaldermad ved bålet og sysler med et eller flere håndværk på vaskeægte jernaldermanér.

Erhvervsskolen Mercantec præsenterer eleverne for problemstillinger i forhold til vand, ressourceforbrug og biodiversitet.

Gennem praktiske og teoretiske opgaver får eleverne kendskab til metoder til, hvordan vi kan anvende regnvand som en ressource, og hvordan de kan hjælpe biodiversiteten på vej.

Grundfos og Naturvidenskabernes Hus giver sammen elever indsigt i, hvordan solenergi, bæredygtige batterier og pumper kan bruges til at sikre rent drikkevand steder med usikker energiforsyning.

Naturskolen tilbyder seks forløb under Grønne Sammen-ugerne. Her formidler de viden om dyr og natur til børn og elever. De har blandt andet et forløb om "dyrene på Skovgården", "Geder - bæredygtig naturpleje" og "Naturens bæredygtige tekstiler". 

Viborg Energi tilbyder rundvisning på Nordværket og kommunens største rensningsanlæg. Her får eleverne blandt andet indsigt i, hvad der sker med vandet, når det forlader et hus.

Skolen har mulighed for at få besøg af en jæger. Jægeren fortæller om nogle af de grundlæggende regler og principper inden for dansk jagt og tager elever med på på fasanjagt i skolen. Eleverne skal ”skyde”, undersøge, tilberede og smage fasanen.

Med et besøg hos Agro Business Park i Foulum får eleverne indsigt i, hvordan landbruget og fødevareerhvervet inspireres til innovation og iværksætteri af verdensmålene. F.eks. insektproduktion, mindre køer og diverse koncepter for håndtering af restprodukter.

På Bjerringbro Gymnasium får eleverne mulighed for selv at prøve kræfter med forsøg, der viser, hvordan CO2 påvirker drivhuseffekten. De får en forståelse for, hvorfor vi ikke kan leve uden drivhuseffekten.

Grundfos og Naturvidenskabernes Hus er gået sammen om en lærerig dag for elever på mellemtrinet. Eleverne starter med et besøg hos pumpevirksomheden Grundfos, hvor de blandt skal samle og bruge et solcelle- og batteridrevet pumpeanlæg.

Hos Videnskabernes Hus skal eleverne lave undersøgelser af, hvor meget energi der er i solens stråler, og hvordan man kan udnytte den energi ved hjælp af solceller, og også hvordan man kan opbevare energien.

Med Animok kan børnene lave små animationsfilm med fokus på bæredygtighed. Årets tema er vand. 

Hver klasse får besøg af en animationskonsulent, der hjælper eleverne med at producere deres film. 

Filmene er med i en konkurrence, hvor en jury kårer den bedst.

I Hald Ege Miniregnskov møder børnene i dagtilbud dyr og planter fra hele verden, oplever varmen, lydene og lugtene og kommer tæt på de fritlevende dyr.

Udover at være et oplevelsessted er Miniregnskoven en arbejdsplads for personer med funktionsnedsættelse.

Viborg Stifts Skoletjeneste for Kristendomskundskab står for en rundvisning i Viborg Domkirke. Her hører eleverne en af kirkens præster fortælle om skabelsesberetningen og viser eleverne et billede af Skovgaard af det samme. Eleverne hører også om de dyr, der er skabt i verden, og FN's Verdensmål mål nr. 15 Livet på Land inddrages, da der efterfølgendes fokuseres på truede dyr i Danmark.

Cyklistforbundet guider børn og unge sikkert igennem trafikken. Dagen byder på cykellege og oplysninger om trafiksikkerhed, og forløbet tilbydes både til børn i dagtilbud og skoler.

Kulturskolen Viborg udbyder teaterworkshoppen til land, til vands og i byen. På workshoppen arbejder eleverne og deres lærere med fantasifulde og kropslige fortællinger om bæredygtighed. Målet er at klæde elever og lærere på til at lave og vise en kort scene for hinanden med fokus på livet i havet, skoven og i byen.

På Hydraflex designer og producerer de hydrauliske cylindre, som blandt andet gør gummigeden i stand til at løfte tonsvis af materialer. Eleverne bliver vist rundt i produktionen - en produktion der kræver varme, strøm og energi i almindelighed. Eleverne kommer tæt på de overvejelser, der ligger i at have en energitung produktion.

Blomstergården er Jyllands største frugttræssamling med over 800 forskellige frugttræer og bærbuske i gam­­le og nye sorter. Her får eleverne indblik i, hvordan man bekæmper syg­dom og ska­dedyr ved at styrke bio­di­ver­­­siteten i og om­kring træerne og uden brug af sprøjtemidler mod insekter og svampe.

Eleverne besøger butikskæden Bilka og får indsigt i, hvordan butikken har fokus på CO2-reduktion og madspil. Det sker blandt andet ved at høre om solceller på taget og kvalitetsmærker, der hjælper forbrugerne til at træffe bæredygtige valg og mindsker madspil.

FN17 Business Center (FN17) er en sammenslutning af 6 partnere, heriblandt Viborg Kommune og Business Viborg. FN17 skal hjælpe startups og små og mellemstore virksomheder med at implementere de 17 verdensmål i deres forretning. FN17 formidler Grønne Sammen til potentielt deltagende virksomheder, og samtidig søsætter vi yderligere erhvervsrettede aktiviteter i samme periode for at understøtte det grønne budskab.

Eleverne skal i deres egen have skabe mere biodiversitet. Samtidig deltager klassen i en konkurrence om, hvem der har skabt den vildeste have.

Eleverne får muligheden for at komme en tur ud og besøge forskningscenter Foulum for at høre om, hvordan de, der arbejder med at landbruget, kan optimere produktionen samtidig med, at der sker en reduktion af miljøbelastningen.

Eleverne kan komme på en lærerig rundvisning på Søvsø Fritidslandbrug, hvor de får indblik i en atypisk måde at holde husdyr på. Klassen kan også besøg på skolen, hvor lærer om høns, mens de skal passe og pleje æg i de 21 dage, der går, inde æggene klækkes.

Eleverne får mulighed for at besøge PEAK21, hvor de lærer om hvordan, hotellet arbejder med bæredygtighed inden for

• økologi og lokale råvarer
• nedsætte det samlede energiforbrug
• social bæredygtighed.

Eleverne får mulighed for at lære om, hvor fjernvarme kommer fra, og hvad der kan gøres for, den varmen bliver mere bæredygtig.